O livro estabelece critérios e técnicas para a avaliação da educação física adaptada
Conteúdos
1. Processos de avaliação motora em Educação Física Adaptada
- Critérios para a seleção do instrumento de avaliação
- Parâmetro para a seleção dos testes
- Tipos de avaliação
- Avaliação do desempenho motor
2. Avaliação do ritmo em pessoas surdas
- Atividades rítmicas para pessoas surdas
- Avaliação do parâmetro velocidade no ritmo
3. Avaliação de pessoas com deficiência visual nas aulas de Educação Física
- Deficiência visual
- A avaliação oftalmológica
- A avaliação funcional da visão
4. Avaliação a partir do volume de jogo para determinar a classificação em Basquete sobre Rodas
- Sistema atual de classificação funcional
- Estudo detalhado dos perfis das classes típicas
5. Sentido, fruição e ação em um diálogo sobre avaliação no processo inclusivo
- Sentido: o estado das aparências em tempos atuais
- Fruição: entre o visto e circunscrito na avaliação
- Diálogo: contactos e contratos na avaliação
Informações sobre o fabricante
As informações de fabrico incluem a morada e informações relacionadas do fabricante do produto
Sem informação para apresentar de momento.
Pessoa responsável da EU
Operador económico baseado na UE que garante que o produto cumpre os regulamentos exigidos.
Sem informação para apresentar de momento.
Imagens de segurança do produto
As imagens de segurança dos produtos contêm informações sobre a embalagem dos produtos e podem fornecer informações de segurança fundamentais para um produto específico.
Sem informação para apresentar de momento.
