Para a formação de jovens futebolistas nas categorias infantil e juvenil, considerando os aspectos psicológicos, cognitivos, emocionais e físicos, destacam-se 5 fatores-chave para o rendimento desportivo:
⚽ TÉCNICO-COORDENATIVA
💥 COMPREENSÃO TÁTICA
🏃🏻♀ FÍSICO-MOTOR
🧠 NEURO-COGNITIVO
❤ SÓCIO-AFETIVO/EMOCIONAL
Em cada ação ou situação de jogo, esses 5 fatores estão sempre interligados, influenciando o rendimento individual do jogador e o desempenho da equipa. Por isso, seu desenvolvimento adequado é essencial e deve ser compreendido, adaptado e programado em cada etapa da formação: infantil, juvenil e profissional.
O eixo central do livro fundamenta a
importância de cada um destes fatores e define métodos de planeamento para os desenvolver de forma prática em cada microciclo, sessão e exercício de treino, através de:
- Definição de parâmetros para o treinador de futebol compreender, adaptar e treinar cada um dos 5 fatores que impactam no rendimento desportivo do jovem futebolista
- Desenvolvimento de um modelo de planeamento para a formação de jovens futebolistas, considerando suas características e etapas de desenvolvimento, a fim de estabelecer as competências essenciais a serem trabalhadas nas categorias infantil e juvenil.
- Compreensão, adaptação e treino cada um dos 5 fatores do jogo de futebol nas áreas infantil e juvenil com abordagens práticas visando desenvolver um processo de formação vencedor que impacte positivamente no rendimento e no nível de competitividade das equipasConteúdos1. Los cinco "continentes" del juego del fútbol
Fútbol, un deporte de cinco "continentes"
Las preguntas que surgen al momento de la planificación
El recorrido del entrenador-formador
2. El continente técnico-coordinativo
La técnica del juego del fútbol
Densidad técnica y técnica resolutiva óptima (TRO)
Plasticidad cerebral: técnica analítica Vs. técnica funcional
Método analítico de estructura abierta-creativa
Métodos y contenidos de enseñanza-aprendizaje de la técnica en las áreas de fútbol infantil y juvenil
3. El continente de la comprensión táctica del juego
La comprensión táctica del juego.
Comprensión del juego, una cuestión de cantidad y de calidad
Las estructuras tácticas de enseñanza
La comprensión táctica en el fútbol infantil
La comprensión táctica en el fútbol juvenil
4. El continente físico-motor
Las cualidades físicas y el juego del fútbol
Sistema neuromuscular y sistemas energéticos: las fuentes que "mueven" al futbolista
La resistencia a esfuerzos neuromusculares máximos (RENM)
Cualidades fisicas esenciales para el juego del fútbol como base de la RENM
Maduración biológica. Importancia y métodos de control.
5. El continente neuro-cognitivo
Los factores neuro-cognitivos del juego del fútbol
Proceso mental en el fútbol: de la percepción a la ejecución
Los 3 "momentos" mentales del fútbol y la toma de decisión
La importancia de la focalización y la concentración como factores determinantes del juego del fútbol
6. El continente socio-afectivo
El factor socio-afectivo en el juego del fútbol
Métodos de conducción y enseñanza y su impacto en la conformación de la personalidad del deportista
El futbolista y su "ecosistema"
7. La adaptación del juego del fútbol
Adaptación integral del fútbol a las condiciones de los niños y niñas
Qué variables debemos adaptar?
Modelos de formatos de competencia progresivos adaptados a las realidades de los niños
Las "1000 clases" del proceso de enseñanza-aprendizaje
8. Modelo de planificación del área infantil
La didáctica del fútbol infantil desde una visión formativa
El Juego: elemento didáctico por excelencia en el processo formativo
Las 5 tipologías de estructuras de entrenamiento en el área infantil
Formato didáctico de la clase o sesión de entrenamiento infantil
9. Planificación de los 5 factores para fase madurativa I (6 a 8 años)
- Continente técnico-coordinativo
- Continente comprensión táctica
- Continente físico-motor
- Continente neuro-cognitivo
- Continente socio-afectivo
Formato didáctico de clase o sesión de entrenamiento para ase madurativa I (6 a 8 años)
10. Planificación de los cinco factores para fase madurativa II (8 a 10 años)
- Continente técnico-coordinativo
- Continente comprensión táctica
- Continente físico-motor
- Continente neuro-cognitivo
- Continente socio-afectivo
Formato didáctico de clase o sesión de entrenamiento para fase madurativa II (8 a 10 años)
11. Planificación de los cinco factores para fase madurativa III (10 a 12 años)
- Continente técnico-coordinativo
- Continente comprensión táctica
- Continente físico-motor
- Continente neuro-cognitivo
- Continente socio-afectivo
Formato didáctico de clase o sesión de entrenamiento para fase madurativa III (10 a 12 años)
12. Modelo de planificación del área juvenil y profesional
Lectura de la realidad del fútbol juvenil y profesional como base de la planificación
Modelo de planificación en el área juvenil
La sesión de entrenamiento con orientación neuromuscular
La sesión de entrenamiento con orientación metabólica
Áreas de control de los procesos de entrenamiento y competencia
Sobre o autor: Juan Cruz Anselmi é coordenador, professor e treinador de futebol, especializado em planeamento e metodologia de futebol formativo e profissional, com mais de 25 anos de experiência em clubes de futebol argentinos. É instrutor na CONMEBOL e na Associação de Técnicos de Futebol Argentino (ATFA) e autor da metodologia AFA FTI da Associação Argentina de Futebol. (AFA).
