Ensino do Andebol na Escola

Um manual completo e profusamente ilustrado para o ensino do andebol que apresenta centenas de esquemas e ilustrações, fichas de avaliação da aprendizagem, referenciais de competências técnicas e táticas a adquirir, propostas de exercícios...


Depoimentos:

"Uma obra de grande fôlego, que resgata as melhores ideias do debate sobre o ensino dos jogos desportivos e as incorpora numa proposta coerente, detalhada e profusamente ilustrada, está destinada a influenciar positivamente o rumo do desenvolvimento das práticas de ensino e treino do andebol e a qualidade das experiências e dos significados que os praticantes extraem da sua prática"
Amândio Graça (Faculdade Desporto da Universidade do Porto)


Conteúdos

1. O Jogo de Andebol
1.1. Fases do jogo
1.2. Ataque
1.2.1 Ataque em sistema
1.2.2 Objectivos e condutas individuais
1.2.3 Meios tácticos de grupo
1.3. Defesa
1.3.1 Formas de actuação defensiva
1.3.2 Objectivos e condutas individuais
1.3.3 Meios tácticos de grupo

2. O Jogo de Andebol e a iniciação
2.1 Acerca do modelo de ensino do andebol
2.2 O Regulamento e a sua adaptação
2.3 Os níveis de jogo e as formas de jogo

3. Nível I - Do jogo sem sistema à organização rudimentar
3.1 Primeira Forma Básica de Jogo (FBJ1)
3.1.1 Comportamentos observados
3.1.2 Definição de objectivos e conteúdos de aprendizagem
3.1.3 Avaliação da aprendizagem
3.2 Segunda Forma Básica de Jogo (FBJ2)
3.2.1 Comportamentos observados
3.2.2 Definição de objectivos e conteúdos de aprendizagem
3.2.3 Avaliação da aprendizagem
3.3 Tipologia das tarefas e exercícios
3.3.1 Jogos pré-desportivos
3.3.2 Situações de aprendizagem FBJ1
3.3.3 Situações de aprendizagem FBJ2

4. Nível II - Da organização rudimentar à diferenciação do espaço
4.1 Terceira Forma Básica de Jogo (FBJ3)
4.1.1 Comportamentos observados
4.1.2 Definição de objectivos e conteúdos de aprendizagem
4.1.3 Avaliação da aprendizagem
4.2 Tipologia das tarefas e exercícios
4.2.1 Situações de aprendizagem FBJ3

5. Nível III - Transição para o terreno de jogo formal e introdução do sexto jogador
5.1 Quarta Forma Básica de Jogo (FBJ4)
5.1.1 Comportamentos observados
5.1.2 Definição de objectivos e conteúdos de aprendizagem 1
5.1.3 Avaliação da aprendizagem
5.2 Quinta Forma Básica de Jogo (FBJ5)
5.2.1 Comportamentos observados
5.2.2 Definição de objectivos e conteúdos de aprendizagem
5.2.3 Avaliação da aprendizagem
5.3 Tipologia das tarefas e exercícios
5.3.1 Situações de aprendizagem FBJ4
5.3.2 Situações de aprendizagem FBJ5