Entrenamiento Psicológico Integrado

O objetivo do livro é integrar a preparação das habilidades psicológicas com as restantes habilidades e aspectos do jogo de futebol (Tático, Técnico e Condicional) através de atividades de treino da componente psicológica.


Apesar da relevância da componente psicológica no treino desportivo, atualmente a sua integração específica nas sessões de trabalho ainda é limitada e distante da realidade do jogo.

No entanto, em tarefas com a bola, é essencial que o jogador aprenda a entender o jogo, ou seja, a tomar decisões corretas (competência tática) e executá-las adequadamente (competência técnica).

Este livro tem como objetivo oferecer orientações sobre como integrar a preparação de competências psicológicas com as restantes competências e aspetos do jogo (táticos, técnicos, condicionais) através de tarefas de treino.



Conteúdos

1. Las características del fútbol actual
1. Análisis del fútbol actual
1.1. Las características del futbolista actual
1.2. Consideraciones acerca de cada demarcación

2. Componentes estructurales del juego

3. Componentes del rendimiento

4. Conductas deportivas transversales

5. Componentes funcionales
5.1. Fases del juego
5.2. Principios del juego
5.3. Roles, intenciones y acciones técnico-tácticas

2. El componente psicológico y el jugador de fútbol
1. Habilidades psicológicas que necesita entrenar el futbolista

2. Clasificación de las necesidades psicológicas del futbolista

3. Interacción entre las necesidades psicológicas del futbolista

4. Procesos psicológicos aplicados al fútbol
4.1. Exigencias perceptivas en el fútbol
4.2. Procesamiento de información: la interpretación táctica
4.3. La carga psicológica en el fútbol
- La carga cognitiva en el fútbol
- La carga emocional en el fútbol
- Fatiga mental

5. Factores implicados en el comportamiento motor

6. Parámetros del rendimiento psicológico
6.1. Motivación
- Diferencias entre motivación y activación: por qué demasiada motivación no es perjudicial ?
- Estrategias de entrenamiento de la motivación con balón
6.2. Atención y concentración
- Dimensiones de la atención
- Niveles de concentración y sus amenazas
- Estrategias de entrenamiento de la atención y concentración con balón
6.3. Control de la activación
- Agresividad deportiva/competitiva
- Estrategias de entrenamiento de la activación con balón
6.4. Inteligencia
- lnteligencia corporal/cinestésica
- Inteligencia espacial
- lnteligencia lógico-matemática
- lnteligencia intrapersonal
- Inteligencia interpersonal
- lnteligencia emocional
- Estrategias de entrenamiento con balón de las distintas inteligencias
6.5. Cohesión grupal
- Comunicación
- Liderazgo
- Estrategias de entrenamiento de la cohesión grupar en situaciones con balón
6.6. Autoconfianza
- Estrategias de entrenamiento de la autoconfianza en situaciones con balón

3. La metodologia del entrenamiento psicologico integrado del futbolista
1. Cómo entendemos la relación entre aprendizaje y rendimiento ?

2. Planificación del entrenamiento psicológico
2.1. Para quién planificar?
2.2. Qué planificar?
2.3. Para qué planificar?
2.4. Cuándo planificar?
2.5. Dónde desarrollarla?
2.6. Cómo desarrollarla?
2.7. Quién planifica?

3. Objetivos del entrenamiento psicológico

4. Metodología del entrenamiento psicológico en el fútbol
4.1. Metodología del entrenamiento en el futbol
- Modelos actuales de planificación en fútbol: integración del componente psicológico
4.2. Propuestas metodológicas para el entrenamiento psicológico: analítico integrado e integrado global
- Entrenamiento integrado acentuado
4.3. Niveles de integración de la enseñanza del componente psicológico
4.4. Evolución del entrenamiento psicológico en el fútbol
4.5. Propuestas para el diseño y aplicación de ejercicios picológicos con balón
- Marcadores de rendimiento individual y colectivo
- Principios pedagógicos
- Las fases de la progresión psicometodológica
4.6. Tareas y contextos de juego: la progresión metodológica desde las situaciones analíticas hasta la competición
- Tareas analíticas generales
- Tareas analíticas integradas
- Tareas integradas globales
- Competicion
4.7. Principios para el diseño de ejercicios y sus variantes en la exigencia psicológica
- Gestión de parámetros que regulen la carga cognitiva y emocional
- Gestión de la carga condicional
4.8. Características y tipos de ejercicios acentuados en el componente psicológico
- Características generales de los ejercicios
- Diseño de ejercicios a partir de la metodología analítica integrada e integrada global: características de acentuación sobre el componente psicológico
- Demandas y exigencias psicológicas en la tarea
4.9. Ejemplos de 10 ejercicios psicológicos integrados en fútbol

4. La evaluacion del entrenamiento psicologico integrado
1. Procedimiento de evaluación

2. El análisis observacional como metodología para evaluar el comportamiento del futbolista

3. La observación específica de parámetros psicológicos y socioafectivos en las conductas transversales